第105章 八零年的乡村老师（1） (第1/2页)
“老师，人民纪念碑为什么用矗立不用屹立？”
“好，这个同学问的好。”
环顾了课堂里的校长、听课老师以及教育局的同志们一圈后�
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“老师，人民纪念碑为什么用矗立不用屹立？”
“好，这个同学问的好。”
环顾了课堂里的校长、听课老师以及教育局的同志们一圈后�
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